我校召开“叩开阅读之窗”教师寒假读书交流会暨新学期开学工作会议

2018-02-24  点击:[]  作者:

   

   

   

                   叩开阅读之窗  领略别样风光  

                      ——民主路小学教师读书教师纪实  

读书助力专业成长,读书让我们拥有"诗和远方",学校有爱读书的教师,校园就有了书香,学生跟随爱读书的教师,就能领略师者的魅力,感受教育的美好。开学第一天,民主路小学寒假教师读书交流活动拉开了新学期的序幕,也奏响了2018教师年度阅读的第一篇华章……

本次读书交流规则:1.活动将随机抽2018新学期最幸运的发言教师名单,抽到的老师不仅有机会站在这个舞台上,还将收到学校送出的2018吉祥物。2.台上老师发言之后,如果您有相同的观点,也可以站起来互动,跟抽签相比,我们更期待思想的火花能够得到碰撞。3.由周娅校长首先抽取第一位发言教师,第一位教师交流结束后随机抽取第二位发言教师名单,以此类推。

《儿童教育心理学》是一本洞悉儿童秘密的心理著作,它对教师而言具有天然的亲近感。此书也是我们教师年度阅读方案中推荐给老师的必读书目。围绕这本书的交流随机抽取了周争艳、刘岩、时培培、彭乙、张琰坤、常文星等六位老师。各位老师结合自身实践和教学困惑,畅谈阅读心得,他们的理解或许浅显,他们的表达或许平实,但在他们的讲述中我们感受到了真诚和成长,感受到了阅读的美好,更感受到了专业书籍对我们指导实践、改进实践的力量。如果每一天都能在阅读中不断成长和进步,这是一件多么有意义的事。

六位老师的交流之后,"警报解除",紧张而又刺激的抽签交流结束了。《儿童教育心理学》这本书的推荐者王晓虹校长跟我们分享了她的推荐理由:阅读此书,可以让我们学会用正确的方法帮助儿童培养和建立自信、独立、勇敢、不惧困难的品质和积极与他人、集体合作的能力,帮助儿童重塑人格。

周娅校长从《儿童教育心理学》整本书的阅读谈起,为老师们介绍了阅读整本书的方法,并围绕"理解、应用、迁移"三个关键词,跟老师们分享了自己的读书收获和阅读习惯。原来,书可以这么读!

阅读本身就是一种生活方式,它让我们眼中有光亮,心中有希望。牛津大学圣埃德蒙曾说过过:"Study as if you were to live forever, live as if you were to die tomorrow",翻译成中文也许应该是"终身学习,向死而生"。向死而生是一种生存姿态,更是对生命意义的叩问,没有阅读,没有精神的滋养,我们何以诗意的栖居?叩开阅读之窗,领略别样风光。新的学年,让我们一起,以阅读的名义,寻一段精神之旅……(拾景玉)

 

   

   

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